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ICAP Output Detail

Type: course | File: 教育與訓練_教育行政\辦訓人員軟體增能操作\114-0309-metadata.json | Scan time: 2026-01-19 17:54:53
keyvalue
course_id
114-0309
mark_id
EEAT0036-25
course_name
辦訓人員軟體增能操作
course_type
自行分析職能
course_level
3
develop_unit
財團法人中華民國職業訓練研究發展中心
start_date
114.06.12
end_date
117.06.12
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https://icap.wda.gov.tw/Resources/resources_Class_List_Detail.aspx?K=W&C=114-0309
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辦訓人員軟體增能操作
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財團法人中華民國職業訓練研究發展中心
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自行分析職能
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3
domain
教育與訓練/教育行政
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https://icap.wda.gov.tw/Resources/resources_Class_Content_3.aspx?C=114-0309&K=W
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EEAT0036-25
company
財團法人中華民國職業訓練研究發展中心
cooperation
無填寫 或 非可開課之協力單位
name
辦訓人員軟體增能操作
train_hours
36小時
class_area
教育與訓練/教育行政
class_type_id
自行分析職能
job_name
訓練行政人員
develop_type
部份職業/職類能力養成
task
reference
class_level
3
description
後疫情時代數位科技已深刻改變了教育與職業訓練的型態,線上教學與虛擬會議成為常態,訓練單位面臨數位轉型的迫切挑戰。為提升辦訓人員在遠距教學環境下的實務操作能力,特規劃本「辦訓人員軟體增能操作」課程,協助具備教育訓練經驗的行政或執行人員,掌握數位教學所需的各項工具與技能。本課程共計36小時,針對訓練行政實務中常見的數位應用設計課程內容,包含「數位教學資源概論」、「線上表單製作與統計」、「簡報與短影音工具運用」及「虛擬教室與會議」共4個單元。首先,在「數位教學資源概論」單元中,將說明數位教學的基本概念、視訊課程之規劃流程、常見教學資源的應用方式,以及評量工具的選擇與設計。接續的「線上表單製作與統計」課程,著重於表單製作、資料收集與視覺化呈現,並教授如何進行基礎統計分析與報表製作,提升資料處理效率。在「簡報與短影音工具運用」單元中,學員將學習簡報與影音工具的整合應用,熟悉教學素材的製作技巧,提升課程吸引力與互動性。最後的「虛擬教室與會議」為本課程最重要的實作主題,涵蓋線上會議系統操作、互動設計原則與同步教學流程,協助學員熟悉執行虛擬教學環境中的各項任務。透過完整訓練,學員將能勝任現今數位化教學環境中所需的支援與操作職責。
target
對於線上課程操作有興趣並期待未來從事相關工作者。
essential
具辦理教育訓練1年以上經驗者,具備基礎電腦能力。
attachments
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