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ICAP Output Detail

Type: course | File: 個人及社會服務_個人照護服務\《歷史資料》民俗調理傳統整復推拿初級技術員職能基準課程\C107-0004-metadata.json | Scan time: 2026-01-19 18:00:11
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C107-0004
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PIC3230P301-18
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《歷史資料》民俗調理傳統整復推拿初級技術員職能基準課程
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全部引用職能基準
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3
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台灣傳統整復推拿產業工會
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107.01.09
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110.01.09
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https://icap.wda.gov.tw/Resources/resources_Class_List_Detail.aspx?K=W&C=C107-0004
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《歷史資料》民俗調理傳統整復推拿初級技術員職能基準課程
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台灣傳統整復推拿產業工會
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全部引用職能基準
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3
domain
個人及社會服務/個人照護服務
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https://icap.wda.gov.tw/Resources/resources_Class_Content_3.aspx?C=C107-0004&K=W
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PIC3230P301-18
company
台灣傳統整復推拿產業工會
cooperation
無填寫 或 非可開課之協力單位
name
《歷史資料》民俗調理傳統整復推拿初級技術員職能基準課程
train_hours
240小時
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個人及社會服務/個人照護服務
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全部引用職能基準
job_name
develop_type
task
reference
class_level
3
description
本課程的訓練目的在於培育優質民俗調理業傳統整復推拿人員的職能內涵,採用勞動部勞動力發展署公布職能基準內容,以蒐集民俗調理相關的次級資料分析法和專家焦點團體會議的討論底稿,作為發展課程的主要職能分析方法,期間實施六次專家團體會議,以收斂各項資料分析之結果,並進行滾動式修正。 本單位除了依工作任務的行為指標所對應的職能內涵進行邏輯性重組外,為使課程設計更加周延,在以原職能基準內涵為前提之下,增加次知識職能與次技能等項目。課程設計依職能基準表的工作描述,將行為指標及對應的職能級別之難易層次,重組為基礎、進階與高階三階段課程,課程單元的職能級別介於L2~L3之間。本課程的進行是先經由理論架構的建立,再藉由反覆操作的個別化學習機制,強化確保技能的精熟度。
target
欲成為民俗調理業傳統整復推拿人員者
essential
國中(含)以上學歷的新進民俗調理業傳統整復推拿人員或相關工作經驗1年以上。
attachments
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